Éducation
Vue d'ensemble
- En construction
L'éducation fait appel aux différents apprentissages et à leurs lois qui doivent être respectées scrupuleusement pour éviter les problèmes.
Éduquer son chien, et donc de lui apprendre un certain nombre de comportements, utiles ou non, :
- affermit la relation homme/chien,
- améliore la communication interspécifique,
- augmente le contrôle du maître sur le chien et confirme sa dominance.
Nous nous focaliserons sur le chien, sachant que le chat est plus difficile à éduquer, mais on peut y arriver quand même !
Différence entre éducation et dressage
Éducation
Patrick Pageat parle d'éducation chaque fois que les comportements que le chien doit apprendre correspondront à des acquis indispensables à la réalisation optimale de sa vie sociale et de sa survie.
1. Dans cette acception, on peut dire que l'éducation du chiot commence dès la naissance, mais connait sa période d'intensité maximale au cours de la période de socialisation.
2. Pour le Professeur J.M. Giffroy (Université de Namur, Belgique), par éducation, on entend habituellement :
a. l'acquisition des comportements nécessaires à une relation harmonieuse propriétaire/animal de compagnie :
- la propreté,
- le rappel,
- le assis,
- le couché,
- le maintien de ces deux positions,
- la suite au pied en laisse et sans laisse,
b. la prévention de l'installation ou la suppression des comportements inadéquats dans le cadre de cette relation :
- acquérir une position hiérarchique dominante,
- sauter sur les personnes,
- se précipiter dans et de la voiture...
Dressage
Patrick Pageat parle de dressage chaque fois que l'on vise à apprendre au chien des comportements qui n'ont aucune valeur fonctionnelle pour son espèce.
- De ce fait, le but de la séquence comportementale qui est apprise reste abstrait pour le chien.
- C'est la satisfaction du maître qui compte.
1. Les acquis issus du dressage n'ont souvent pas la structure normale de séquences comportementales.
- Les éléments régulateurs sont extérieurs, le chien produit des actes qui sont coordonnés par son dresseur.
- Il en résulte une rigidité, parfois recherchée dans les concours et qui est qualifiée d'obéissance.
2. Pour le Professeur J.M. Giffroy, le terme dressage concerne l'acquisition des comportements adéquats pour accomplir des tâches particulières, généralement utilitaires ou sportives :
- garde des troupeaux,
- défense,
- "ring",
- chasse...
Communication : apprentissage par
modulation des flux d'information
La communication est essentielle pour pouvoir transmettre un savoir ou des apprentissages afin de mieux éduquer nos animaux de compagnie, quels qu'ils soient.
(Photo : auteur inconnu)
1. Dans l'interaction homme/chien ou homme/chat, communiquer avec son animal, c'est lui transmettre un message.
2. Pour ne pas compromettre cette communication, le message doit être congruent, i.e. :
Les punitions sont trop souvent employées par les maîtres à tort et à travers avec des effets souvent catastrophiques chez les animaux, surtout chez les chats (
punitions inadaptées), entraînant anxiété et même dépression.
La seule personne qui ait réussi à tout faire pour vendredi, c'est Robinson Crusoé !
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