Citation
« L'individu à lui seul est un être
pauvre, un être facilement vaincu, et il a besoin d'un milieu favorable
pour développer ses possibilités. »
Paul Claudel
Documentation web
Le développement comportemental permet à l'animal de développer des compétences pour pouvoir mener une vie sociale parfaitement adaptée à son espèce.
L'absence d'acquisition de certaines de ces compétences provoquera
des troubles comportementaux majeurs (troubles
du développement comportemental).
Les comportements, comme les organismes, se construisent, se perfectionnent et évoluent au cours du développement de l'individu, c'est-à-dire depuis sa conception jusqu'à sa mort. Ce processus s'appelle ontogenèse des comportements.
Les facteurs impliqués dans l'ontogenèse d'un comportement, appelés déterminants, sont habituellement classés en deux catégories :
Nos carnivores domestiques (chien et chat) sont des espèces
nidicoles (comme les primates par ailleurs), c'est-à-dire qu'ils
naissent sans être entièrement formés (développement
comportemental des nidicoles).
Des études ont été effectuées sur le développement neurologique du chiot : elles permettent de relier le développement comportemental à la maturation des compétences nerveuses, motrices, sensorielles qui se poursuit sous l'influence directe de :
Cette influence de l'environnement ne s'exerce pas n'importe quand : on parle de périodes sensibles, périodes limitées, qui correspondent à un moment particulier du développement du système nerveux central.
Le développement comportemental ou ontogenèse des comportements est divisé en plusieurs périodes successives d'après des études menées chez le chien par John Paul Scott et John L Fuller, publiées en 1965 dans leur livre, " Genetics and the Social Behavior of Dogs ".
1. La période prénatale correspond à la vie in utero. Elle dure :
2. La période néonatale commence à la naissance et prend fin à l'ouverture des yeux. Elle se situe :
3. la période de transition s'étend de l'ouverture des yeux à l'apparition de l'audition. Elle s'effectue :
4. la période de socialisation est une période très complexe qui permet un développement optimal du chiot ou du chaton. Elle se situe
Cette période de socialisation est essentielle.
1. Une grande partie du développement comportemental
du chien et la totalité de celui du chat, jusqu'à au moins 8 semaines (âge légal de
la vente ou l'adoption), se passe, en général, chez l'éleveur,
d'où l'importance des conditions d'élevage.
2. Puis, les apprentissages se continuent chez les nouveaux maîtres qui ne doivent pas " louper le coche " de cette période sensible (prévention des troubles du développement pendant la période de socialisation)
5. la période juvénile, uniquement chez le chien, court jusqu'à la puberté qui, selon le format et la race de chien, est extrêmement variable (jusqu'à 18 mois).
Les conditions et le milieu de développement jouent un rôle majeur dans le comportement du chiot ou du chaton.
Le chiot ou le chaton acquiert, surtout pendant la période de socialisation, les bases comportementales et émotionnelles qui lui permettront d'adapter ses comportements en fonction du contexte afin de développer une vie sociale dite “ normale ”.
Par contre, un développement comportemental incomplet, inadapté ou défectueux, est un facteur de risque d'apparition de troubles comportementaux qui peuvent être à l'origine :
Développement
comportementalFacteurs
génétiquesFacteurs
épigénétiques
Périodes
de développement comportemental du chien et du chat
Période prénatalePériode néonatalePériode de transition
Période de socialisation Période juvénile
Développement
comportemental du chienDéveloppement
comportemental du chat
Troubles
du développement comportementalPrévention
des troubles