Citation
« Apprendre, c'est stabiliser des combinaisons synaptiques
préétablies. C'est aussi éliminer les autres. »
Jean-Pierre Changeux
Documentation web
L'influence de l'environnement physique précoce sur le développement de la fonction visuelle et des barillets corticaux chez la souris trouve un support théorique intéressant dans la théorie de la stabilisation sélective proposée par Jean-Pierre Changeux dans " L'homme neuronal " en 1983.
À la base de l'épigenèse comportementale se trouve un programme complexe (neurogenèse) :
Dans un premier temps, sous l'influence d'un programme génétique de prolifération, les neurones se multiplient de façon intense et envoient de très nombreux prolongements dendritiques.
Chez l'homme, on pense que le nombre de neurones, pendant la phase de prolifération, atteint 1000 milliards de neurones !
Vous pouvez voir le cours concernant l'histogenèse de la moelle épinière du Professeur Manuel Mark.
Du point de vue cellulaire, le programme génétique de croissance comprend plusieurs phases qui se suivent pendant la vie prénatale.
1. La prolifération cellulaire, produit par multiplication des cellules (mitose) un neuroépithélium (plaque neurale) à la surface du tube neural.
Cette prolifération cellulaire donnera naissance à tous les
neurones et toutes les cellules
gliales.
La neurogenèse peut désigner uniquement ce phénomène ou quelquefois, l'ensemble des processus étudiés dans cette page.
2. La différenciation cellulaire s'effectue en neurones avec la formation d'axone et de dendrites, et en cellules gliales spécialisées.
Cette différenciation cellulaire s'effectue pendant la migration
selon deux processus :
3. La migration cellulaire détermine les régions spécifiques du cerveau, en s'organisant en couches comme dans le cortex cérébral ou le cervelet ou la moelle (développement de la moelle épinière).
Il se forme alors trois couches à ce stade précoce :
Les premiers neurones atteignent leur destination en suivant les fibres gliales qui leur montrent le chemin. Puis, par la suite, les nouveaux neurones suivent les premiers installés.
De nombreuses molécules, dites d'adhésion cellulaire, ou CAM (Cell Adhésion Molecules) montrent la voie aux neurones en formation, quelquefois même à l'âge adulte. Unes des principales se nomme N-CAM (Neural Cell Adhesion Molecule).
4. la synaptogénèse consiste en la formation des connexions synaptiques à mesure que les axones et les dendrites se développent.
Dans le cerveau, le nombre de synapses par neurone est considérable,
de l'ordre d'une dizaine de milles.
Le guidage chimiotropique des axones s'effectue grâce à des substances chimiques libérées par les cellules-cibles. Il est objectivé par la formation de cônes de croissance des axones.
De nombreuses molécules sont impliquées dans ces processus (allongement, stabilisation et adhérence), comme certains facteurs de croissance dont le NGF (Nerve Growth Factor).
La synaptogenèse s'effectue par l'apparition de boutons synaptiques, avec leur récepteurs et leurs neurotransmetteurs. Certains phénomènes entrent en jeu :
Ces voies glutaminergiques disparaissent quand elles ont fait leur office : elle sont impliqués dans les réflexes primaires qui s'effacent progressivement à partir de la période de transition.
Cette première phase construit un réseau extrêmement
complexe, peu organisé, et caractérisé par une certaine
redondance qui nécessite une organisation.
Dans un second temps, certains contacts synaptiques se stabilisent.
Les synapses stimulées se stabilisent sélectivement, d'où
le nom de la théorie de stabilisation sélective donnée
par Jean-Pierre Changeux.
Cette découverte fondamentale est due à Donald Hebb (1904-1985) qui définit un ensemble neuronal (assemblée cellulaire), et la synapse de Hebb ou synapse Hebbienne, mécanisme de base de l'apprentissage hebbien, à l'origine du concept de double trace.
« Quand l'axone d'une cellule A se trouve suffisamment près d'une cellule B pour pouvoir la stimuler et participer à son excitation de façon répétitive ou persistante, il se produit certains processus de croissance ou des changements métaboliques de sorte que l’efficacité de A sur les décharges de B est accrue. »
Dans un troisième temps, les contacts synaptiques non stabilisés, c'est-à-dire insuffisamment stimulés au cours de l'étape précédente, régressent et dégénèrent.
Ces synapses sont définitivement perdues !
On pense que le cerveau humain contient au départ 1000 milliards de neurones et que des centaines de milliards sont détruits par apoptose (du grec, ptosis ou chute et apo, l'éloignement) entre la conception et la naissance. Il n'en restera que 100 milliards.
Ce phénomène est mis en activité dès l'âge de 7 semaines chez le chiot : tout ce qui est inutile est détruit.
Cette mort neuronale est due à deux phénomènes :
Le modèle de Changeux peut être considéré comme le précurseur du " Darwinisme neuronal " de Gerald Maurice Edelman (paradoxes liés au concept de " modèle interne ").
« Le darwinisme neuronal est une théorie générale de l’organisation et du fonctionnement du cerveau, élaborée par Gerald M. Edelman à partir des années 1980, intégrant biologie, anatomie et psychologie, et proposant sous un angle biologique une vision unifiée de la perception, de la mémoire, de l’apprentissage, du langage et de la conscience. Au coeur de cet ambitieux édifice théorique, la “ théorie de sélection des groupes neuronaux ” - TSGN - rend compte de l’organisation du réseau neuronal selon un processus de sélection darwinien. » Boris Saulnier
Vous pouvez lire l'entretien avec Edelman dans l'article de la recherche (Gerald M. Edelman, théoricien de la conscience).
Nous comprenons maintenant pourquoi les stimulations de l'environnement
et le traitement cohérent des informations qu'elles véhiculent
par des organes des sens compétents,
assure la formation d'un réseau neuronal fonctionnel de qualité.
Développement
comportementalFacteurs
génétiquesFacteurs
épigénétiques
Périodes
de développement comportemental du chien et du chat
Période prénatalePériode néonatalePériode de transition
Période de socialisation Période juvénile
Développement
comportemental du chienDéveloppement
comportemental du chat
Troubles
du développement comportementalPrévention
des troubles