Développement comportemental
Conclusion générale sur l'ontogenèse des comportements

Citation

« Chaque être humain est unique, il a ses propres qualités, ses instincts, ses formes de plaisir. Cependant la société impose une manière d'agir collective, et les gens ne cessent de se demander pourquoi ils doivent se comporter ainsi. »

Paulo Coelho

Sommaire
  1. Développement comportemental : vue d'ensemble
  2. Ontogenèse des comportements
    1. Facteurs génétiques
    2. Facteurs épigénétiques
      1. Période prénatale
        1. Position relative des foetus dans l'utérus
        2. Stimulations tactiles des foetus
        3. Influence du régime de la mère sur les choix alimentaires des jeunes
        4. Stress prénatal et conséquences
          1. Observations
          2. Mécanismes
            1. Hormones de stress de la mère
            2. Stimulations tactiles des foetus
        5. Conclusion sur le rôle des facteurs épigénétiques dans la période prénatale
      2. Période postnatale
        1. Immaturité des nouveau-nés
          1. Espèces nidifuges
          2. Espèces nidicoles
          3. Développement comportemental des nidicoles
        2. Privations d'expériences, expériences d'isolement ou déprivations
          1. Environnement physique postnatal précoce
            1. Développement de la fonction visuelle
              1. Développement de la spécificité directionnelle
              2. Développement de la binocularité
            2. Développement des barillets corticaux chez la souris
            3. Théorie de stabilisation sélective de Changeux
              1. Différentes phases de l'évolution neuronale
                1. Phase de croissance ou de prolifération : programme génétique de croissance
                2. Phase de réaménagement synaptique
                3. Phase de mort neuronale
              2. Conséquences fonctionnelles
                1. Explication du développement de la spécificité directionnelle visuelle
                2. Généralisation à l'homéostasie sensorielle
          2. Environnement social postnatal précoce
            1. Privation sociale chez le Macaque rhésus
            2. Privation sociale chez le chien
            3. Homéostasie sensorielle
            4. Rôle des partenaires sociaux
              1. Mère
              2. Fratrie et contemporains d'âge
              3. Adultes, moniteurs ou chien " thérapeutes "
              4. Homme
      3. Plasticité des comportements chez l'adulte
      4. Conclusion sur les facteurs épigénétiques
    3. Conclusion générale sur l'ontogenèse des comportements
  3. Périodes du développement comportemental du chien et du chat
    1. Généralités
    2. Enjeux
    3. Périodes
      1. Période prénatale du chien et du chat
      2. Période néonatale du chien et du chat
      3. Période de transition du chien et du chat
      4. Période de socialisation du chien et du chat
      5. Période juvénile du chien
    4. Différences de développement comportemental entre le chien et le chat
  4. Processus particuliers
    1. Période sensible
    2. Comportement maternel
    3. Empreinte ou imprégnation
    4. Attachement
    5. Autonomie des jeunes
    6. Socialisation
      1. Socialisation intraspécifique
      2. Socialisation interspécifique
    7. Homéostasie sensorielle
    8. Acquisition des autocontrôles
    9. Détachement
  5. Développement comportemental du chien
  6. Développement comportemental du chat
  7. Troubles du développement comportemental du chien et du chat
  8. Prévention des troubles du développement comportemental du chien et du chat

Bibliographie

De nombreux facteurs contribuent au développement comportemental d'un individu :


L'ontogenèse est donc un processus complexe, ouvrant, à partir d'un patrimoine génétique original défini dès la fécondation, sur une infinité de possibilités de différenciation comportementale, chaque individu ayant un lot unique d'expériences, une histoire qui lui est propre, ceci depuis sa conception jusqu'à sa mort.

Ontogenèse : interaction étroite entre les
facteurs génétiques et environnementaux

Ontogénèse comportementaleL'action des gènes et de l'environnement est intimement liée tout au long du développement.

Il est donc parfaitement illusoire de chercher à quantifier leur contribution respective, contrairement à ce que le discours de nombreuses personnes, y compris scientifiques, laisse penser. Par exemple, il ne fait aucun sens :

  • de parler de " gène de l'intelligence ou de la fidélité ",
  • de postuler que " l'intelligence est déterminée à 80% par les gènes et à 20% par l'environnement ",
  • de postuler que " tout est joué à 3 mois ".

C'est cette idée que résume joliment la formule de Donald Hebb (1904-1985), selon qui se demander quelle est la contribution respective des gènes et de l'environnement dans un comportement, c'est comme se demander si, pour pouvoir calculer l'aire d'un rectangle, la longueur est plus importante que la largeur (1953) !

Embryon humain de 7 semaines
Embryon humain de 7 semaines
(Photo : creativecommons.org/euthman)

Ontogenèse : processus dynamique et continu

L'action des gènes et de l'environnement ne s'exerce pas sur un individu, mais sur un individu à un certain stade ou moment de son développement.

  • Autrement dit, chaque stade du développement constitue le point de départ pour atteindre le stade suivant, mais ne le détermine pas.
  • L'ensemble des processus impliqués dans le passage d'un stade à un autre est appelé épigenèse.


Le phénotype à un moment particulier du développement (P n+1) est ainsi déterminé de façon conjointe par :

  • le phénotype au stade précédent (P n),
  • les gènes responsables de la croissance, de la différenciation ou de la maturation des tissus actifs à ce stade (Gn),
  • l'environnement dans lequel se déroule le développement (En), sans oublier
  • les interactions éventuelles entre les gènes et l'environnement (Gn*En).

Développement comportementalFacteurs génétiquesFacteurs épigénétiques
Périodes de développement comportemental du chien et du chat
Période prénatalePériode néonatalePériode de transition
Période de socialisation Période juvénile
Développement comportemental du chienDéveloppement comportemental du chat
Troubles du développement comportementalPrévention des troubles

Bibliographie
  • Hay M. - Ontogenèse des comportements - 3ème cycle professionnel des écoles nationales vétérinaires, Toulouse, 2000
  • Vaysse G., Médioni J. - L'emprise des gènes et les modulations expérentielles du comportement - Bios, Université Paul Sabatier, Privat, Toulouse, 1982
  • McFarland D. - Le comportement animal, psychobiologie, éthologie et évolution - De Boeck Université, Bruxelles, 613 p., 2001
  • Immelmann K. - Dictionnaire de l'éthologie - Pierre Mardaga Editeur, Liège, 296 p., 1990
  • Rosenzweig M.R., Leiman A.L., Breedlove S.M. - Psychobiologie  - DeBoeck Université, Bruxelles, 849 p., 1998