Développement comportemental du chien
Période néonatale : tétée du chiot nouveau-né

Citation

« Bébétude : torpeur du nourrisson après la tétée. »

Alain Finkielkraut

Documentation web

Sommaire
  1. Développement comportemental
    1. Ontogenèse des comportements
    2. Développement neurologique du chiot
  2. Développement comportemental du chien
    1. Période prénatale du chien
    2. Période néonatale du chien
      1. Comportement du chiot pendant la période néonatale
        1. Compétences sensorielles du chiot nouveau-né
        2. Cycle veille-sommeil
        3. Tétée
      2. Développement sensoriel du chiot pendant la période néonatale
        1. Vision du chiot pendant la période néonatale
        2. Audition du chiot pendant la période néonatale
        3. Gustation du chiot pendant la période néonatale
        4. Olfaction du chiot pendant la période néonatale
        5. Sensibilité cutanée du chiot pendant la période néonatale
      3. Développement moteur du chiot pendant la période néonatale : réflexes primaires ou archaïques
        1. Réflexes primaires ou archaïques liées à la tétée
          1. Réflexe de fouissement ou rooting reflex
          2. Réflexe labial
          3. Réflexe de succion
          4. Réflexe de déglutition
        2. Locomotion du chiot
          1. Réflexes primaires ou archaïques liées à la motricité
            1. Réflexe d'extension croisée ou réflexe d'allongement croisé
            2. Réflexe magnus ou tonique du cou
            3. Réflexes de soutien et de placement
          2. Tonus musculaire passif du chiot pendant la période néonatale
          3. Equilibre du chiot pendant la période néonatale
        3. Réflexe périnéal (de miction et de défécation)
      4. Attachement de la mère aux chiots
      5. Prévention des troubles comportementaux pendant la période néonatale
    3. Période de transition du chien
    4. Période de socialisation du chien
    5. Période juvénile du chien
  3. Développement comportemental du chat
  4. Différences de développement comportemental du chien et du chat
  5. Troubles du développement comportemental du chien et du chat
  6. Prévention des troubles du développement comportemental du chien et du chat

Bibliographie


La période néonatale, comme son nom l'indique, commence à la naissance et se termine à l'ouverture des paupières qui survient à :

  • 15 jours en moyenne chez le chien ;
  • 10 jours en moyenne chez le chat.
Phase 1 : phase préparatoire
Allaitement des chiots pendant la mise bas par JuneBug
(Photo capturée du film : © D Hansen avec son aimable autorisation)

Les compétences nerveuses et sensorielles du nouveau-né (développement neurologique du chiot nouveau-né) sont limitées à cause d'un système nerveux incomplètement développé, caractéristique des espèces nidicoles.

Les comportements des chiots, très peu actifs dans cette période, sont uniquement réflexes (réflexes primaires ou archaïques) et orientés pour trouver :

  • une source de nourriture (tétée),
  • une source de chaleur (l'homéothermie n'est pas encore fonctionnelle).


Les chiots ont donc deux préoccupations essentielles, le temps que certains organes des sens et les système nerveux et périphérique fonctionnent correctement :

Comportement de tétée

À la naissance, le chiot, aveugle et sourd, possède déjà un odorat développé (olfaction du chiot).

Toutefois, il semblerait que son odorat soit moins développé que celui du chaton.

Lors de la tétée, l'ocytocine contracte les cellules myoépithéliales entourant les glandes mammaires pour faire sourdre le lait (éjection du lait).

Phase 1 : phase préparatoire
Allaitement des chiots par JuneBug
(Photo capturée du film : © D Hansen avec son aimable autorisation)

La stimulation du mamelon active des récepteurs sensoriels de la papille mammaire qui stimulent à leur tour les noyaux para-ventriculaires et supra-optiques de l’hypothalamus qui sécrètent l'ocytocine dans le sang au niveau de la neurohypophyse.

Lorsqu'un jeune enfant commence à téter, 30 à 60 secondes se passent avant que le lait n'arrive à la tétine.

L'ocytocine contracte également, d'autres cellules myoépithéliales entourant les glandes apocrines de Montgomery, localisées sur le pourtour de la tétine.

Ces glandes ne sécrètent pas de lait et sont cytologiquement différentes des cellules galactophores. Elles sécrètent un signal chimique (phéromone) qui permet au nouveau-né de s'orienter vers la mamelle.

Le liquide amniotique pourrait également jouer un rôle. Lorsqu'on badigeonne des mamelons, préalablement lavés et qui n'attirent pas les ratons, par du liquide amniotique, le comportement de tétée réapparaît.

La tétée est un des premiers patrons-moteurs qu'on peut observer chez le chiot : il est inné et orienté vers les tétines de sa mère ou d'autres objets de l'environnement.


Le lait maternel est très riche (11,1 % de protéines contre 3,5 % chez la vache) car la croissance du chiot est très rapide : il double de poids entre 0 et 9 jours.

Rooting reflex chiot
Rooting reflex chez un chiot
(Photo : © F. Vastrade)

Le veau a besoin de 47 jours pour en faire autant et le bébé humain de 180 jours.


La tétée occupe toutes les périodes vigiles des chiots (5% du temps total).

Ils tètent toutes les 3-4 heures au cours du nycthémère, c'est-à-dire 7-8 fois par jour.

Les chiots tètent toue en même temps. Ils s'agitent en rampant dans tous les sens et en vocalisant.


Les chiots n'ont pas de tétine préférée comme chez le chaton.

Réflexes primaires ou archaïques liés à la tétée

Des réflexes primaires ou archaïques sont impliqués dans la tétée.

1. Le réflexe de fouissement ou rooting reflex permet au chiot de trouver la mamelle.

Lorsque l'extrémité du museau est stimulée tactilement, la reptation désordonnée et aléatoire du chiot s'oriente vers l'objet rencontré, normalement la mère ou un autre chiot. Le chiot s'oriente également selon un gradient de température.

Pétrissage de la mamelle par un chiot
Pétrissage de la mamelle par un chiot
(Photo : © F. Vastrade)

Une fois la mamelle atteinte, le chiot la pétrit à l'aide de ses deux antérieurs selon un mouvement alternatif qui a pour conséquence de déclencher l'émission du lait.

2. Le réflexe labial est provoqué par le contact du trayon sur les lèvres qui provoque un mouvement de la lèvre et de la langue vers la zone stimulée.

3. Le réflexe de succion est déclenché lorsque la mamelle (ou le doigt ou la tétine) rentre en contact avec la langue et le palais.


Les trois réflexes (de fouissement, labial et de succion) diminuent d'intensité lorsque le chiot a fini de téter. Ils disparaîtront lors de la période de transition.

4. Le réflexe de déglutition est déclenché par la présence d'aliments ou de liquide à proximité du voile du palais.

Ce dernier réflexe ne disparaît jamais, mais passe petit à petit sous contrôle volontaire.

La réplétion de l'estomac inhibe la tétée.

Parfois, elle se poursuit durant 15 à 20 minutes après que l'estomac a été rempli (contact apaisant pour le chiot ?). Elle peut aussi recommencer si un chiot rassasié et endormi est réveillé brusquement.

Développement sensoriel

Développement comportementalPériodes de développement comportemental du chien
Développement neurologique Période prénatalePériode néonatale
Période de transitionPériode de socialisation Période juvénile
Troubles du développement comportementalPrévention des troubles du développement

Bibliographie
  • Scott J.P., Fuller J.L. - Genetics and the Social Behavior of Dogs - University of Chicago Press, Chicago, 468 p.,1965
  • Vastrade F. - L'examen comportemental du chiot - PMCAC, 21, (4), p. 273-284, 1986
  • Markwell P.J., Thorne C.J. - Développement comportemental du jeune chien - Animalis, Waltham
  • Pageat P. - Pathologie du comportement du chien - Editions du Point Vétérinaire, Maisons-Alfort, 384 p., 1998
  • Pageat P. - Sémiologie en pathologie comportementale - Point Vétérinaire, 1990
  • Dehasse J. - Tout sur la psychologie du chien - Odile Jacob, Paris, 400 p., 2009
  • Giffroy J.M. (Prof. Université de Namur, Belgique) - L'éthogramme du chien - 3ème cycle professionnel des écoles nationales vétérinaires, Toulouse, 2000
  • Hay M. - Ontogenèse des comportements - 3ème cycle professionnel des écoles nationales vétérinaires, Toulouse, 2000
  • McFarland D. - Le comportement animal, psychobiologie, éthologie et évolution - De Boeck Université, Bruxelles, 613 p., 2001
  • Immelmann K. - Dictionnaire de l'éthologie - Pierre Mardaga Editeur, Liège, 296 p., 1990